劇情來到第二部。(承上篇。#星漢燦爛# 母女間的相愛相殺 不比愛情轟烈 也夠嗆的)
總是渴望去看看外面世界的少商，從驊縣歷劫歸來，看到了生命的脆弱與厚度。因著情歸凌不疑，進入了皇宮這個更複雜的世界。
皇后能給的 蕭元漪終要失去女兒後才能想明白
宮中宣皇后與越妃這兩個角色，說實在我是更欣賞越妃的，善良仍有鋒芒，不爭但有手段。可皇后無疑是少商生命中的貴人。雖說因凌不疑的關係愛屋及烏，但她一開始就試著去理解少商的成長背景，加上自己的生命經驗投射，於是能用更超然與包容的眼光，去看待這孩子的言行舉止。
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瞧著一攤開書卷就打瞌睡的少商，皇后甚至點出了「那些所謂的聖人典籍，很多時候是讀給別人看的。」且云：「每個人擅長的不同，別人不會的，妳會；別人會的，我慢慢教妳，不日也會。」這令少商不再自卑於學識不足，願意跟著皇后慢慢學，也對自己的長處更有自信。受到皇后的讚賞與疼愛，能在長秋宮「做自己」後，漸漸懂得父母的難處、學習怎麼去愛一個人，外顯的戾氣，也越發收斂而圓融。渴求不到的母愛，盡在皇后身上收穫了。更讓我佩服的，是當程始陷入危局，少商急得要離宮尋父，在皇帝與蕭元漪反對下，唯有皇后懂她。不是不擔心她的安危，也不是確定她能有何作為，但與其阻擋，不如放手讓她去闖。這是皇后能給她的信任與支持。「放手」的智慧，對天下父母而言也是極難的一課。
女兒長時間在宮中學習，蕭元漪在家開始失落、牽掛甚至吃起了皇后的醋。直到驚覺要失去女兒了才來後悔傷心。但我真的無法同情她啊，讀了這麼多聖賢書又如何？「因材施教」四個字從沒好好琢磨，總是拘泥在規矩與框架之中。蕭元漪確是聰明優秀，但在教養上少了皇后的智慧與耐心。我想每個父母擅長的也不同吧，但父母能否認知自己的不足，試著去學習呢？就連皇后在教導的過程中，都還向少商學習了一回果敢，育兒又何嘗不是教學相長？
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只是教養真的無敵難！皇后能把別人的女兒教的好，但她自己的兒子，做為太子，仁善有餘卻優柔寡斷，致難以成事。另一個公主病已病入膏肓的女兒五公主，更是個孽障啊！說到這，皇后的軟性子，是不是又少了些蕭元漪的殺伐果斷？
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關於「和解」， 唯有放下執著才能真正愛上自己
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歷經感情上的重大打擊，加上不再對母親抱有奢望，少商將自己封閉了起來。與女兒分隔兩地，蕭元漪有好長一段時間可以細細思量，為何這個她總是無法讚美的女兒，能獲得宣皇后這般青睞？又為何女兒在她眼裡向來失控出格，竟能讓準女婿(們)將嫋嫋捧的天上有，地上無？沉澱後的重逢，迎來了母女的和解。說實在那場戲甚是尷尬，面對母親刻意柔軟的討好、反省後悔的眼淚與姍姍來遲的道歉，嫋嫋顯得不知所措。與其說雙方和解，我覺得關鍵在少商是否接受與原諒。好在少商便如青蓯所述：「其實女公子又何嘗不像女君，心似最硬，其實最軟。」如今性子也成熟了，阿母的心意她是明白的，自不會再困在過去，總記掛著她失去甚麼、誰厭憎她，往後只會去想她擁有甚麼，誰待她好。
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聽說原著小說裡，母女雖然沒有撕破臉，但最終也談不上和解。我相信現實生活中，一生都陷在親情裂痕裡的關係也不少。畢竟再不認同對方，卻很難不去在意對方對你的看法。特別是做兒女的，再怎麼叛逆仍渴望被愛，心中也多少還有一絲念頭，希望能夠成為父母的驕傲。
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想起最近讀的一本書裡說「即使是父母，也是你生命中的”他人“…原生家庭這種關係，與其說是奮鬥得來，不如說是緣分決定了一切…一旦妳接受家庭也是一種人際關係，就總有必須放下的執著。」(<媽媽的自由> 羽茜 著)
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所謂父母子女一場，不就是這般不斷地相愛相殺嘛。可有些時候，只有放下對他人的期待，也放下他人對你的期待，才能獲得你想要的自由。
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