![[小一新生很有事] – 幹嘛穿制服？](https://www.badnana.com.tw/wp-content/uploads/2017/11/DSC_0798-e1510636015787-scaled.jpg)
琥：馬麻～為什麼要穿制服啊？
娜：因為學校規定啊，怎麼了？
琥：我不喜歡穿制服。
娜：為何？穿制服不好嗎？
琥：不好。
娜：事情都有一體兩面，意思是即使有不好也會有好的方面。
琥：．．．？
娜：不然妳想想，說說好的跟不好的。
琥：每天都要記一四穿制服、二五運動服，週三穿便服，很麻煩，而且妳跟把拔洗衣服也要記得甚麼時候要洗甚麼。
娜：嗯。(確實本人也覺得超麻煩XD) 那有好的部分嗎?
琥：．．．妳覺得有嗎？（還反問我咧）
娜：有哇，這樣每天早上起來不花腦筋，規定穿甚麼就穿甚麼不用想，不耽誤時間才不會遲到～
琥：可是穿便服的時候我也沒在想啊，就上衣拿一件，下身拿一件很方便啊～
（嘿咩！這樣明明比一四穿制服二五運動服來的簡單，我現在上班也是這樣啊，特別是不當業務後，上班穿的好隨興XD）
娜：喔．．．那．．還有甚麼好處嗎？
琥：我覺得穿制服沒有任何好處。（斬釘截鐵下結論）
老實說，除了上述的那項優點，我也覺得學生穿制服沒啥必要，但我很開心小琥珀在開學不久就開始質疑這個看似理所當然的問題。
我直到國中才開始思考，每天每天，學生在校門口跟教官鬥法、在朝會中與老師角力，為了制服褲管窄了一點(小時候都去西門町訂作XD)，襯衫有沒有紮進去，半屏山瀏海的角度太高了，花時間在這上面真的很消耗彼此的青春。所以老師跟家長便呼籲，學生乖乖照學校規定不是很好嗎，該穿甚麼穿甚麼，學生就是要有學生樣，不要花時間在服儀上，才能認真讀書。
當時，十二、三歲的我可不這麼認為，會讀書的，即使在服儀上搞怪，他們就是會讀書，不愛讀書的，你限制了他們花在服儀上的時間，他們也不會把時間拿去讀書，反而扼殺了他們的創意與宣洩管道，可能把時間拿去做真正糟糕的事。至於所謂的學生就是要有「學生樣」，在我看來多是方便上對下的管理，何況學生又不是軍人啊。
說到制服，想起我高中念教會辦的女校，學校對於制服所代表的形象與榮譽相當自傲甚至自戀，即使是冬季，也堅持不換穿長褲，維持裙子帶來的淑女形象。若當天有體育課，也不准直接穿體育服來上學，必須要帶來換，下課再換回制服。本班同學包括我皆感到相當不便，書包就已經夠重了，加上便當袋，可能還有補習班的袋子，再帶上一包運動服，我就不相信這樣拎著大包小包的走在路上還有甚麼淑女形象可言？
於是本班開始有反骨又不失創意的同學，發現木板講台是可以掀起的，便把一整袋運動服藏在講台下面，既不佔教室空間，又不會被老師發現，再也不用把運動服帶來帶去何樂而不為呢？於是一傳十十傳百，越來越多人參與這個上有政策下有對策的活動。
然而，講台底下的空間有限，越來越多的老師站在講台上發現腳下相．當．不．平．穩．．．終於有科任老師狐疑地問我們下面有東西嗎？大家也只有忍著笑眨眨眼睛搖搖頭。終於紙包不住火，就像講台包不住發臭的運動服那樣，有一天導師鐵青著臉進教室，命同學把講台掀開，於是散發著香汗的一包包運動服便見光死了。
導師說她簡直不敢相信，淑女怎麼會幹這種事！？更不敢想像大家是穿了幾次之後才拿回家洗一次．．．唉呀，誰說女生就一定是淑女咩？（挖鼻孔~）
